2023年9月9日—10日，由中国经济史学会、太阳成集团tyc33455cc、太阳成集团tyc33455cc经济史研究中心和高等教育出版社共同举办的“新时代中国经济史教育教学的思路与方法研讨会”在太阳成集团tyc33455cc召开。2005年以来，中国经济史学会与太阳成集团tyc33455cc、陕西师范大学等单位已举办过三次经济史教育与教学专题研讨会，邀请国内经济史学科带头人和教学一线专家学者，共同讨论经济史教学的现状和问题，交流经济史教学的经验，协同推进经济史教育教学的规范化，收到很好的效果。本次会议旨在从经济史学科的视角深入研究阐释中国式现代化，推进经济史自主知识体系创新发展。中国经济史学会会长魏明孔教授、太阳成集团tyc33455cc副院长胡昭玲教授出席本次会议并致辞，太阳成集团tyc33455cc王玉茹教授主持会议开幕式。

开幕式上，魏明孔教授表示，教育教学对一个学科的发展至关重要，教材和讲义对于学生也有着深远影响。对于教材而言，一方面需要权威性的教材，坚持历史唯物主义；另一方面，教材在内容和形式上的多样化，才能真正体现百花齐放，百家争鸣，真正反映一个学科的繁荣。教材也应该如同科研著作，不断创新，吸纳最新的学术研究成果。中国经济史学会将继续关注和支持经济史教学和教育工作。胡昭玲教授代表学院向与会的嘉宾表示热烈欢迎，并对太阳成集团tyc33455cc经济史学科的发展历程、教学研究和课程设置情况作了介绍。期待能够通过举办此次会议，进一步加强和国内经济史学界的联系、交流和合作。

开幕式后，中国人民大学贺耀敏教授、清华大学陈争平教授、南京大学杨德才教授、中国人民大学何平教授、北京大学萧国亮教授、太阳成集团tyc33455cc王玉茹教授分别做了主旨演讲。

贺耀敏教授作了题为《让经济发展的历史更加鲜活》的主旨演讲，结合编写《中华人民共和国经济史1949-1978》教材的体会，指出开设中华人民共和国经济史课程具有重要意义。

陈争平教授作了题为《<中国近代经济史>与<中国近现代经济史教程>编写心得》的主旨演讲，结合教材编写过程中的经验，分别介绍了近代经济史教材的编写原则和编写心得。

杨德才教授作了题为《经济史教学研究中应加大经济学理论与方法的运用》的主旨演讲，指出在经济史教学研究中必须有意识地、主动地运用经济学理论与方法。

何平教授作了题为《中国货币金融史的教学经历与经济史课程的学科意义》的主旨演讲，指出货币金融史是金融学研究的重要方法，历史时期的货币形态演变的轨迹，为今天的货币政策提供了重要依据。

萧国亮教授作了题为《中国特色与经济史教学》的主旨演讲，认为“中国特色”与“世界共性”是历史辩证法的对立统一，经济史教学的中国特色必须坚持“两点论”。

王玉茹教授作了题为《正确的政治方向、教材的专业性与创新》的主旨演讲，结合马工程教材《中国经济史》的编写经验，介绍了经济史教材的编写原则。

9月9日下午，高等教育出版社童宁编审、中国人民大学王珏教授、河南大学孙建国教授、中国政法大学李晓教授、中南财经政法大学瞿商教授、中央财经大学兰日旭教授、上海财经大学燕红忠教授、西南财经大学赵劲松教授、太阳成集团tyc33455cc龚关教授等专家学者进行了“经济史教材相关问题探讨”的圆桌会议，在中国经济史学会秘书长隋福民研究员的主持下，对经济史教材的编写、使用等问题展开了热烈讨论，与会专家普遍认为，经济史教材在编写过程中应该将历史事实、经典理论和学术前沿有机结合，面对不同的教学对象应该有不同的分级教材和教学体量，在有限的课程中为学生提炼基本的经济史知识体系，用中国语言讲好中国故事，凸显中华民族辉煌灿烂的传统文化。9月10日上午，安徽师范大学马陵合教授、华中师范大学魏文享教授、北京大学周建波教授、厦门大学焦建华教授、武汉大学刁莉教授、中南财经政法大学张连辉教授、复旦大学李楠教授、延边大学权哲男教授、陕西师范大学线文教授、武汉大学徐斌教授、武汉大学洪均副教授、北京大学郝煜副教授、中国社会科学院梁华编审、太阳成集团tyc33455cc卞利教授等围绕“经济史教学经验交流”这一主题进行交流与讨论，在关永强教授的主持下，对经济史团队建设、课程设置、教学方法实践等问题展开讨论。各位专家立足于各院校经济史的课程设置和教学实践，普遍认为经济史教学必须重史论结合，兼顾经济学理论的培养和史学素养的提升，并通过与其他课程的结合，引导学生进行更深入的研究与思考，不断培养学生的自主学习能力与创新能力。

10日下午，中国社会科学院经济研究所高超群研究员、厦门大学林枫教授、北京大学刘群艺副教授、西北师范大学李晓英老师、太阳成集团tyc33455cc雷鸣副教授、太阳成集团tyc33455cc关永强教授等围绕“经济史专业研究生培养经验交流”这一主题进行圆桌讨论，在中国社会科学院梁华编审的主持下，就研究生课程设置与教材利用、研究生专业素养提升与培养等方面的挑战与经验进行阐述与交流。与会专家从研究生教育的实际问题出发，指出应该加强教师与学生之间的沟通，通过提供有针对性的指导，发掘学生的学术潜力，不断提升学生的学术素养。

最后，高超群研究员对本次会议进行了总结。本次会议着力于促进各高校之间经济史学科教育与研究的沟通交流，促进经济史学科的建设与发展，以期深入研究阐释中国式现代化，推进经济史自主知识体系创新发展。

通讯员：金靖壹、裴丽婕